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黃○惟

考取:109年高考/普考人事行政雙榜|人事行政準備心得

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發佈時間:2021/01/15
更新時間:2022/12/19
考取:109年高考/普考人事行政雙榜|人事行政準備心得

人事行政共同科目|準備方法
國文
(國文大致需要高中程度的底子來面對選擇題和作文,至於公文的部分需要另外熟悉其架構及書寫格式。TKB老師在此分享了有關公文格式的口訣,能夠幫助記憶;另外在作文的部分亦提供了不少的範文和名言佳句,平時多看的話可以加深印象,亦可幫助自己在考場上藉題發揮,當場寫出自己讀過的句子。
英文
國考的英文時常出現一些冷僻的單字,像是一些學科的專有名詞,於是累積自己的單字量顯得十分重要。我認為大學四年讀原文書對我有很大的助益,除了學習大量專有名詞外,亦可以透過前後文的脈絡推敲單字的用法,以及單字在不同句子當中呈現出不同的文意。
法學知識
這科又可分為憲法和法學緒論各半,其中法學緒論又有涵蓋憲法的部分,因此熟讀憲法十分重要,同時也是提高投資報酬率的方法。由於題型皆為選擇題,因此需要練習大量的考古題,藉以熟悉題目的問法及選項設計的陷阱。司法解釋文和法條部分至少要看過一次,另外可以搭配《法源法典》APP掌握最新的法條內容。
人事行政專業科目|準備方法
行政法
需要了解行政法的整個體系架構,從行政法的一般原理原則,到作用法、救濟法等法條部分需熟讀。考題分為選擇和申論,選擇的部分一樣需大量練習考古題;申論的部分亦同,只是要加上法律科目的書寫方式和清楚表達自己的邏輯,一開始可先從補習班教材內的擬答大致思考下筆方向,隨後總複習時要試著自己看著題目寫出自己的內容,要分大標題和小標題論述,接著可以對照坊間解題書的擬答是否和自己類似,不用執著到百分之百一樣,但重要的考點至少要列出來。解題書的功能在於確認自己有無遺漏的考點,或是同樣的概念有無不同的論述方式。
行政學
該科範圍極為廣泛,有許多學者提出不同的學理內容,因此需要熟讀課本內容維持一定的印象。申論題的部分時常有時事題,如今年的新冠肺炎議題(出於外交特考),平常應閱讀新聞並且思考和自己學過的內容有哪些部份的呼應。另外該科時常跨越公共政策和公共管理的考題,準備人事行政的同學可能會較不重視,行有餘力者亦可關注前述兩科的內容和考題。
現行考銓制度
此科須了解我國的文官體制和公務員相關的法律,有些內容和行政學和行政法類似,在考試時亦可輔以相關的概念於作答中。此外務必掌握修法的相關動態,例如今年考出了《公務員懲戒法》的修法內容,然該法的修正內容約為高普考考試日期的前一個月公布,故切勿心存僥倖心態忽略修正內容,而是應該多關切時事並大致理解修正方向
各國人事制度
此科須注意先進國家中的人事體制,事實上大部分各國家有類似的主軸,然類似的概念在不同國家會有不同的專有名詞,因此讀書時須注意細節,同中求異。此外該科重視各國間的比較題型,尤其是他國對我國的借鏡或參考價值。有時考題的專有名詞可能從來沒看過,但可試著自己望文生義,尋找類似的概念下筆,千萬別因此自亂陣腳,因而寫得很少或空白。
民法總則與刑法總則
民刑總的條文至少要全部讀過一遍,重要的條文和條號也要背。此外這兩科有很多學說和實務的見解,因此可能使同一案例有不同的結論,但重點是自己的思緒要清楚,推論過程要有步驟且邏輯縝密,避免跳躍思考。補習班的教材雖然會做重點式的條列,但還是建議要看教科書來讓自己更加清楚整個架構。
心理學
心理學的考題很廣泛,小至單一的神經細胞,大至整個群體的行為,亦可以時間的尺度橫跨幼兒至老年。此外考題的設計也很靈活,有時會從生活中的事例來考相關的學理知識,有時從學理知識反問如何運用於生活上或和公部門間的關聯。一個題目當中亦會同時問多個概念並進行比較,因此讀到最後勢必要讓各個心理學的次領域串聯起來。最後人事行政考的心理學包含心理輔導和心理諮商,這部分的內容一定要額外找教科書補足,考題當中一定有一題會問這部分的,畢竟考科裡可是完整的註明「含輔導與諮商」
高普考補習選TKB的原因
最初我想報考的科目為外交特考,於是上網搜尋了相關的資訊而找到了TKB。然而課程專員向我詳細地分享外交特考的考試資訊後,我發現自己的語言能力不夠,且對於外交特考的考科未有相當的把握,最終未報考該項目。隨後在與專員的討論之中,我漸漸了解自己的職業需求,同時了解如何選擇有利於自己的科目與投考組合,於是我選擇報考人事行政。
感謝TKB法科老師的話
我想感謝教導行政學的謝望民(謝國璋)老師,老師自編的課本囊括了許多行政學各領域的相關概念,對於選擇題的練習頗有助益。另外謝望民老師對於教材內容的更新也很即時,再加上老師上課時會將新出現的考題以板書供同學們抄寫,可以讓我稍微了解時事和考題間的關聯。

我也想感謝教導刑法總則的蕭峰(蕭仁偉)老師,老師於講解刑法總則的概念時非常詳盡且扎實,能夠讓初學者吸收一定程度的基礎,且蕭峰老師上課時會輔以歷屆考題的解析,讓我得以學習申論題型的架構,也讓初學法律學科的我能理解如何從一個題目中下筆,並以三段論證的方法表述學理內容和自己的推論過程。

高普考人事行政|心路歷程
考公職的原因
當初想要報考公職在於想要實現自己「畢業即就業」的規劃,同時自己於大學打工期間,從事過補習班和家教的工作,該段期間雖曾透過家長間的介紹接獲一些案件,但往往於短暫的時間內被家長告知停止教學,從而我萌生對於失去工作的不安感,想著若有一份穩定的工作在我眼前,我應該會毫不猶豫地爭取,於此公職亦符合我這方面的需求。

當初看到要考這麼多科目時有些震驚和躊躇,但後來想想若考上高考後,即能在畢業後領取高於平均值的薪水,於此付出大量的心思讀書也是合情合理,再想著長痛(投履歷等待面試機會)不如短痛(讀大量的書準備考試),最終踏上考公職這條路。
選擇人事行政原因
我大學就讀心理學系,這是一門可以深入了解自己和他人行為、想法、動機的學科,系上學長姐和同學們畢業後也多繼續就讀研究所,除了是為了當上心理師外,也有想擴展心理學的知識的想法。而我自身則是想先工作,在社會上累積一些歷練,此外也想獲得經濟上的獨立,因此大學畢業後未再選擇升學。
人事行政考試準備約9個月
前面3個月每天前往補習班聽課,想說先把要考的內容至少先在腦中有個印象。
中間3個月複習所有考科的內容,基本上補習班的教材全部都看過一次。
之後3個月觀看、練習歷屆考古題,我將10年內人事行政的考科的題目都看過一次,包括地方、原住民、警察、外交特考、高普考等,有時也會參考坊間的書籍,並且試著寫下重點。
考前的兩三個禮拜讀自己抄的筆記,到最後實際看到考題時會有種似曾相似的安心感。
在我自己複習的這段期間內,每天大約是讀7至8個小時,就是早上進學校圖書館後就一直讀到晚上才回家,我可以長時間維持專注,也可以排除外界的干擾,因此每天這種日復一日的例行公事並沒有讓我感到特別疲憊,反而是有一種失去時間感的感覺,會有種究竟今夕是何夕的想法;壓力的話一定也是有的,但大概就是中等程度,沒有到特別的高壓。值得一提的是,心理學的知識似乎讓我可以調整自身狀態應付考試,像是用適度的壓力提升讀書效率,抑或是內省自己的情緒狀態來幫助自己達到和保持專注,更甚者是利用專注和放鬆的重複交錯,讓讀過的內容得以重新組織、更有條理。
準備規劃v.s.運氣
準備規劃公職考試
我在選擇人事行政後有上網自己搜尋其他可以報考的項目,像是我有報考6月份的一般行政警察,結果為一試及格,但因為排名太過後面因此最終沒有錄取。於此想表達的是,要試著給自己其他的選項,增加自己的機會,好比說高普考沒上還是有地方特考,甚至也有其他像是台電、農田水利會的考試。這麼想並非是拖泥帶水,而是將考試這件事從長計畫、眼光放遠,一方面可以讓自己讀的科目發揮更多的價值,另一方面也可以消除自己的焦慮,降低孤注一擲的感覺。
準備考試時的運氣
就運氣而言,亦為考試中重要的一環,事實上當事情愈加困難或成功率很低時,運氣更應該被重視,於此應以機率的概念幫助自己理性思考。以我為例,今年正好碰上疫情的緣故,使得高普考延後舉辦,同時我原本的畢業旅行也泡湯了,但卻無形中多了約10天的讀書時間,另外恰逢大四時間準備也讓我得以免除學校課業的壓力(此指本科系),甚至我可以修習學校開設和我考科一樣的課程(如民刑總、行政法),讓我加深印象,學校的圖書資源亦給了我及時搜尋資料的協助,誠可謂天時地利,總結來說,這些運氣成分可以一定程度的影響過程和結果。

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