TKB數位學堂贏家考取經驗談

姓名

梁敏威

上課科目

工數、材料力學、機械製造

上課老師

喻超凡、黃鈺、施宇豐

原就讀學校

淡江大學機械工程學系

考取學校系所

台灣大學機械製造所、中央大學機械製造與材料所探花

◎	最想感謝的老師是：
	幫我學習的喻超凡老師、黃鈺老師、施宇豐老師。
◎	對老師的教學評價：
	喻超凡老師將工數的重點整理出來，上課講的題目囊括各大考試會出的題型，非常受用。黃鈺老師除了觀念講解清晰，還會不斷在課堂上鼓勵考生，讓我一直維持堅持努力的態度。施宇豐老師的實務經驗更是課本上得不到的學習，受益良多。
◎	對於TKB數位學堂的學習方式、效果、環境的推薦：
	TKB學堂對我而言是最有效的學習環境，除了有地利之便，可以不用每天花四十分鐘以上到台北市，時間還能自己排定，確定在每章節上都弄懂了，再進行下一階段，讀起來也會比較踏實。
◎	準備考試注意事項，課業上、生活上、精神上…：
	既然已經決定要考研究所，就要有一定的決心和堅持，因為本來就只是一個私立大學的學生，不努力就沒機會上國立的好學校，而這種決心也是必要的。
◎	個人的應考讀書計劃：
	我是從七月開始準備，幾乎每天都在看書，8~10小時左右，一個月大概休息3~4天左右，考前100天每天都超過10個小時，這是基本的，千萬不要有自己讀5、6小時能贏過別人8~10小時的想法，尤其是對私立的學生而言。
◎	TKB數位學堂課程教學方向是否符合考試內容：
	這方面當然不用多說，老師所教的內容絕對夠用在考試上，但是還是要建議同學能看些原文的內容，讀起來會踏實些，也比較能做一個詳細的預習，我本身是先唸一遍原文再去上課。
◎	出題難易：
	基本上機械所因為全部內容都會考，所以除了專業科目上才有一些較冷門的觀念會出現在不同的學校，整體來說並不會太難，太難的部分老師會指出來，你不會，別人也是，不用太擔心。
◎	偏重單元或方向：
	就製造組的考試而言，我的方式是每科都要唸到一定的程度，至少有考過的題目都要弄懂，也沒有說特別偏重那科，這樣來說是比較穩的方式，我現在的同學也有工數拿高分、製造、材力較差，也是錄取，但若你有工數考高分的把握再嘗試這種方法，而若針對機械製造這科而言，台大製造一定要把近十年題目弄懂，台大製造考古題重複率60%以上。
◎	筆試考題提供：
	成大，材料的部分考古題較有重複，製造則是老師自己出，較難掌握。中央製造考題大多是老師自己出，書上找不太到的居多，但材料的部份大多出於書上。因此台大要準備機械製造。成大、中央以材料為主，太偏的不用會，因為成大、中央錄取分數不高，主要仍以工數、材力、材料這3科為主。
◎	給學弟妹的鼓勵：
	對於要考機械所的學弟妹而言，除了控制組外，其他組真的不會太難考，主要就是要看你有沒有這個決心，把全部的時間花在這個上面，只要有決心，堅持的和各種誘惑與困難對抗下去，最終必能達到目標。

姓名

張睿容

上課科目

統計學、管理學、經濟學

上課老師

張翔、張承、高昇

原就讀學校

海洋大學航管系

考取學校系所

交通大學科管所

◎	最想感謝的老師是：
	張翔老師，我只能用恩人來形容啦!上了老師的課我第一次感覺到統計原來這麼簡單；今年的研究所考試，我幾乎都是統計最高分，真是太感動了。
◎	對老師的教學評價：
	3位老師都是教學認真的人，教材內容也都會適時的更新，特別是高昇和張承都有出作業的習慣，可以讓學生及時掌握最新考題趨勢，很慶幸自己選了這三位老師，讓我考研究所之路變的更加順遂！！
◎	對於TKB數位學堂的學習方式、效果、環境的推薦：
	TKB數位學堂的優點就是聽不懂的地方可以一直重複聽，而抄筆記的時候也不用擔心老師抄太快！更重要的是上課時間可以自己掌握，因此可以事先排定好自己的讀書進度，相信對於自主性高的人十分適合！另外，上課環境十分安靜，因此容易專心，對容易因為別人聊天聲打斷上課情緒的人而言，我想TKB數位學堂是十分適合的環境。
◎	準備考試注意事項，課業上、生活上、精神上…：
	除了看上課筆記和講義外，我也建議同學們每天看經濟日報(或工商，看個人喜歡啦~)，現在各校的考題都越來越活，時事題的準備也是必要的。當然有些人會認為等補習班準備資料或等老師助教提供就好。不過請想想補習班又不是只提供給你一個人，你拿的到的資料別人也同樣拿的到，但真正想贏別人的話，你就要自己有準備到別人沒看到的部份所以請養成每天看報的習慣!如果報上有些問題你不懂，可以直接去問老師或助教。
◎	個人的應考讀書計劃：
	因為本人是重考生，所以在9月前就已經把上課進度全都複習過一次了，接著9-12月我都專心在寫題目，主要是老師發的題庫內容還有模擬考卷，而在寫題目的過程中很容易發現自己不熟的章節，在針對這些章節回頭複習課本講義的內容。通常在12月份會有題庫班的課程，除了跟上上課進度外也該開始著手收集考古題，擔心時間不夠的可先做近三年的資料即可，等到心有餘力在往前面的年份去練習。所以12-2月的其間建議把想考學校的考古題都練過一次！練考古題的目的除了幫助你熟悉題型外，也可以訓練你掌握考試的時間，還有懂得辨認哪些屬於基本題型，哪些屬於決勝負題型，千萬記住不要拿到考卷就傻傻從第一題做到最後一題，你要學會的是如何在最短的時間，拿到最高分的題目組合！
◎	出題難易：
	交大科管：經濟和統計跟往年難易度差不多，但管理今年改為全選擇，明年不知道是否會繼續維持選擇？
◎	偏重單元或方向：
	由於今年的金融風暴，使各產業受到衝擊，加上政府為了因應不景氣所祭出的各項財政政策，因此今年的總體經濟占分很吃重，而管理的議題也變的較活。統計部份除了基礎打穩外，回歸通常都是決勝負關鍵，所以最好要學會回歸！
◎	給學弟妹的鼓勵：
	重考一年雖然很辛苦，也被家人酸自己浪費了一年，不過看到榜單上出現自己的名字的那一刻真的是很感動！希望學弟妹們都能應屆考上，而決定重考的學弟妹們也不要灰心，因為雖然多花了一年，不過相信你們會比更多人珍惜未來的研究所兩年生活的！堅持自己的目標，不要放棄，加油！

姓名

謝明宏

上課科目

語概、英教、英文作文

上課老師

高寧、江江

原就讀學校

中原大學應用外語系

考取學校系所

政治大學英文系英語教學組

◎	最想感謝的老師是：
	首先，我很想感謝高寧老師，帶領我進入語言學的世界，讓我恣意遨遊各個章節的重要概念，幫助我解答學習的疑惑。高寧老師系統化、邏輯性的教導，讓我領悟做學問的道理，考試不只要考高分，更重要的是觀念是否能有效理解與應用。死背強記語言學，不能融會貫通語言學知識，將無法在考試中獲得高分。老師總是一針見血，鼓勵學生批判思考與提出自己的想法，佐以生活實例，可以說是將語言學的精髓掌握的出神入化。這也是我很崇拜高寧老師的原因。另外，我也要感謝江江老師，總是將枯燥乏味的英語教學理論，變得精采生動。江江老師還願意犧牲休閒時間，替同學改作業，真是一位用心的老師。我很佩服江江老師總是很溫柔、不厭其煩教導學生，學生有課業、升學、情感上的挫折，江江老師總是願意百忙之中抽空替學生解惑。我常在想，教育應該讓學生獲得感動，老師也能從學生身上獲得感動，我認為江江老師就是最佳範例。
◎	對老師的教學評價：
	我想，再多的讚美也無法描述我心中對兩位老師的評語。真正好的老師，口碑是長期建立的。眾多學生給予兩位老師正面、肯定的評價，我不再贅述。但是，我還是忍不住想讚美兩位老師教學態度認真，我從她們身上獲得許多課本學不到的知識與處事原則。她們的人生經驗帶給我的影響甚鉅，我會將這些寶貴的經驗帶到研究所。學海無涯，我要不斷充實自己，不辜負高寧老師和江江老師，她們是我學習的好榜樣，感謝妳們。
◎	對於TKB數位學堂的學習方式、效果、環境的推薦：
	TKB數位學堂的學習方式強調「學習者自主」，以學生為學習中心，因此學習要主動、積極，並充分利用學堂提供的資源，裝備自己，戰勝考場。所以，我建議有心考研究所的同學請提早準備，多看幾遍授課內容，反覆聆聽，加強弱的科目。另外，彈性上課對學習更有幫助。學堂的環境整潔乾淨，電腦設備、廁所和空調都定期維修。所以，在此良好的學習環境與積極努力的學堂學生一起上課，除了督促自己更認真上課外，還能更有效的吸收知識，增加應試能力，誠摯建議大家善加利用學堂的資源。
◎	準備考試注意事項，課業上、生活上、精神上…：
	維持平常心。調整心態和步調，不影響生活作息。不要因考試影響身體健康。按步就班準時上課，不遲到，不早退。學校課業和研究所考試應同時兼顧，因為研究所考試可能會考類似的概念。另外，平日多運動、飲食均衡，不抽煙、不喝酒，才能保持最佳應試狀態。
◎	個人的應考讀書計劃：
	大一時期：多花時間，打好英文聽說讀寫的基礎。認真完成學校老師交待的作業，多參加對學習有益的通識活動、英語營、讀書會、英語角、演講比賽、朗讀比賽、拼字比賽等，累積實戰經驗。另外，多閱讀中文經典和哲理書，有時間多讀跨領域的書，增進全方位思考與批判能力。大二時期：語言學概論和外語習得等英語教學專業科目務必認真學，以求讀懂和理解為主，配合實際教學經驗，更能相得益彰。系上舉辦的英語活動或語言中心辦的英語工作坊也盡量抽空參加，除了增進英語能力，更能欣賞、尊重跨國文化差異。另外，假日到數位學堂上課，補強學校老師授課不足之處，提升英語教學的專業能力。大三時期：大量閱讀英語教學期刊，撰寫小論文、參與大專生國科會研究計畫、發表會議論文，並參與志工服務。對於網路學習有興趣的同學，可以多看Computers and Education或是 Journal of Computer Assisted Learning等SSCI國際學術期刊。另外，大三開始可以參加英語教學組織，如ETA和ETRA以及全國各大專院校舉辦的英語教學研討會。跟英語教學大師一起學習，盡早培養研究能力並確定研究方向，對於研究所生涯將有莫大幫助。大四時期：延續大學前三年的努力，大四開始地毯式複習，找出自己不會或遺忘的觀念；每星期固定寫一份考古題（鎖定目標學校），並跟有志想唸英教所的同學切磋，組讀書會。自傳、備審資料也一併準備，因為一般生的考試也可能派上用場。持之以恆，設定清楚明確的目標，駕馭研究所考試將輕而易舉。
◎	TKB數位學堂課程教學方向是否符合考試內容：
	TKB數位學堂課程教學方向十分符合考試命題趨勢。凡上過課的同學都能感受到老師上課就是要培養學生具備考研究所的能力，因此可以完全放心。
◎	出題難易：
	政大一共考五科，分別是國文、英文、英文作文、英語教學和語言學概論。我覺得考題不難，都很容易作答，但是實際上卻不好拿高分。因此，這有賴平時的寫作訓練和實力養成。對於觀念清楚的學生，其實都不至於考得太差。如果觀念不清楚，再簡單也會考不好。因此，難易度因人而易，只要用心準備，政大的題目不難。
◎	偏重單元或方向：
	今年的國文和往常一樣，考國學常識和成語、慣用語填空、將文言翻成白話文以及作文。我建議國文多看古文觀止，平日多閱讀和寫日記，國文很好拿分。英文考單字、文法與結構、克漏字、閱讀測驗和作文。單字的難度和托福差不多，文法只要掌握基本的概念即可，克漏字、閱讀測驗和作文都不難。建議考生可以買本舊制托福的考題當做練習題，題型大同小異。作文考時事＜對消費券的看法＞，平日多看相關英語新聞，並練習之，也是很好拿分的項目。英語教學偏重理論與實務的結合，近年來的考題不外乎是CLT和Teaching Culture以及語言的四項技能加上文法教學，請考生務必有教學實務經驗，回答才不會心虛。語概愛考Speech Act以及Cooperative Principle的語料分析，這部分每年都考，請強化這個單元。另外，課本熟讀，掌握關鍵字，題目都很容易作答。英文作文沒有固定的考試方向，但考生可以朝改寫句子和critique的方向做準備。多寫多閱讀是唯一的良藥。
◎	口試考題提供：
	四位考官，每位考官平均問兩題，全程英文，時間一共八分鐘。 (1) Have you ever been to National Chengchi University (NCCU)? How many times? (2) What is the difference between your school and NCCU? (3) Do you know TESOL? What does it stand for? Why do you want to enter our program? (4) Do you have any teaching experience? (5) Why don’t you teach English immediately after you graduate from your school? (6) Tell us about what you learned in the 3rd Conference on College English held by NCCU. (7) What do you want to study in the MA program? What is your research interest? (8) Have you taken any TESOL courses in college? What are the major courses that influence you the most? ＊教授為了公平起見，不收學生的書面資料，但是自己仍可準備一份參考。
◎	給學弟妹的鼓勵：
	研究所考試如同馬拉松賽跑，重點不是誰贏在起跑點，而是誰先成功抵達終點。擁有良好的身心靈，對考試抱持平常心，不慌張，平日累積足夠的實力，研究所的大門永遠敞開。期許每位想考研究所的學弟妹們：「勇往直前，不屈不撓，精益求精，愈挫愈勇。」成功的果實總是甜美的，但在享受之前，永遠記得：「要怎麼收穫，先那麼栽。」相信自己，內心充滿盼望與愛，上帝會眷顧每一個努力付出的人。
◎	其他：
	心情沮喪、低落，可尋求學校輔導室的幫忙，或者參加學校教會的學生團契。畢竟，人在低潮時總是需要依靠，宗教是很重要的慰藉管道。

姓名

邱薌勻

上課科目

工數機率、工數線代

上課老師

高成、喻超凡

原就讀學校

中央大學大氣科學系

考取學校系所

台師大應用電子科技所

◎	最想感謝的老師是：
	我最想感謝的老師是「工數機率」的高成老師。
◎	對老師的教學評價：
	因為我是非本科系的學生，所以當初在準備考試上一直很擔心，怕自己的程度會不會聽不懂或者是跟不上老師的進度，但真正聽了老師的工數機率後，就完完全全的放心了。老師的教法非常仔細，從基本觀念到解題重點都清清楚楚，讓人容易吸收與了解。
◎	對於TKB數位學堂的學習方式、效果、環境的推薦：
	TKB數位學堂學習時間彈性，可以依照每個人想要的時間安排上課，也可以依照自己的進度表走，可以讓自己更有效率。
◎	準備考試注意事項，課業上、生活上、精神上…：
	考試是體力跟耐力的考驗，最好訂定一個適合自己的計劃表；作息方面，最好能固定下來，這樣才能保持體能對抗考試。另外，與其單打獨鬥，不如找朋友一起讀書，互相鼓勵會更有效率。
◎	個人的應考讀書計劃：
	大概都是七、八、九月這三個月補習，當然一邊補習一邊就要讀書，之後十、十一月複習一遍，最後兩個月補題庫班多練習考古題。
◎	給學弟妹的鼓勵：
	跟著讀書計劃表學習，上完課就立刻複習，考前一兩個月多做考古題，有問題就找人討論，努力撐到最後，一定可以考上心目中的好學校。

姓名

侯人俊

上課科目

計算機概論、資料庫、網路

上課老師

洪逸、曹中天

考取學校系所

高雄師範大學資訊教育研究所在職專班
屏東教育大學數位學習研究所在職專班榜首

◎	學習方式與各科準備重點：
	因本身日間有工作，原本要報名補習班的課程，後來接受建議參加TKB數位學堂的數位課程，有了更多的師資選擇機會。因為要報考的系所以計概為主，所以開始只報名計概一科，以洪逸老師的課程為主。計概一科若能將洪逸老師上課的筆記內容完整吸收，大概可以應付80%以上的考題，其餘20%的資料庫與網路。個人對於曹中天老師的課程非常的推崇，不論上課觀念的建立、解題技巧、讀書方法等，都讓自己非常的佩服。因本身也是從事教職，覺得洪逸老師的計概課程是一種學習也是一種享受。常利用下班時間的夜間課程或周六早上上課，雖然有時累到打瞌睡，但覺得非常值得，可省去許多整理筆記與摸索的時間。整體來說，計概一科若跟隨洪逸老師的課程並能隨時複習，考前可以練習考古題加深印象，應可應付多數的考題了！
◎	考古題練習方式：
	一為購買洪逸老師所整理的歷屆試題精選練習，另一來源為蒐集報考系所的歷屆考古試題，取兩者之交集，確定自己報考系所之方向。因不同系所方向差異蠻大的，建議可先了解歷屆考古試題，再找試題精選中是否有類似的題型練習，若有不會的題目可上網詢問，應可找到大部分的答案。
◎	最想感謝的老師，及對老師的評價：
	佩服洪逸老師的上課方式，幾乎已將重點去蕪存菁。讓我可輕鬆掌握重點，我原本非相關科系，但上了洪逸老師的課，讓自己能掌握考試重點，並提升學習的興趣。
◎	額外參考教科書與講義：
	多以學堂的講義及課本為主。洪逸老師所整理的歷屆試題精選也是很好的參考書，另外的參考書為自己以前所購買的電腦工具書。
◎	其它資源的使用：
	大多為上網尋找考古題答案，網路上有許多熱心的網友會幫忙解答。另外也有購買學堂的考古題解答當作參考，因自己非本科系，沒有同學可以詢問，一切靠自己了。
◎	年度計劃：
	自己因為白天上班，所以時間非常有限，有時候一忙整個月都無法上課，盡量將課程早點上完、早一些複習是正確的方向。
◎	日計劃：
	考前一個月，自己僅能利用每天晚上7到9點到圖書館複習，假日則8到17點整天待在圖書館複習課程。時間雖不多，但在圖書館中集中式的準備，學習效率非常不錯。
◎	心得分享與動力來源：
	由於白天要上班，晚上回家及假日又要帶小孩，所以家人的支持與協助是很重要的因素。準備考試的這段時間，多是由太太協助帶小孩，所以每天才能抽出一些時間複習，雖然每天複習的時間不多，有時候僅僅只有一個小時，但聚沙成塔，不浪費每一分在圖書館的時間，所以累積的讀書成效也是很不錯的。
◎	給未來考生的建議：
	選對老師是很重要的，好的老師不僅可以縮短我們的準備時間更可以提升學習興趣。另外，考前複習的時間不要拉太長，集中且有效率的讀書方式是最好的。最好第一所報考的目標就全力準備，一次就考上，不要存有後面幾所還有機會的心態，讀書效率會隨著時間的拉長而降低。建議找一間自己習慣的圖書館、遠離雜務，把自己關在圖書館中，才能專心且有效率的複習。
◎	出題難易度與偏重單元與方向：
	屏東教育大學數位學習所：由於為在職專班，考題不會太難，數字系統、基本概論、網路概論及進制轉換是重點。高雄師範大學資訊教育所：考題偏重名詞解釋，難度不高。不考作業系統，資料結構、網路安全及資料庫是重點。
◎	筆試/口試考題提供：
	報考的研究所都是筆試，另外在職專班約50%是積分審查，筆試佔一半。
◎	TKB數位學堂課程教學方向是否符合考試內容：
	計算機概論一科就能掌握大部分的考題方向，幾乎只準備上課筆記的部分加上考古題練習就很足夠了。

※因考取學員人數眾多，其他考取心得尚在建置當中，近期之內將陸續更新！